單項選擇題班級管理常見的幾種模式是()。
A.常規(guī)管理、平行管理、民主管理、目標管理
B.制度管理、平行管理、民主管理、目標管理
C.制度管理、交叉管理、民主管理、目標管理
D.制度管理、交叉管理、教師管理、目標管理
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1.單項選擇題學生集體的特征首先是要有()。
A.集體輿論
B.共同目標
C.干部隊伍
D.活動
2.單項選擇題學生在班級中的活動主要是通過交往來展開的,活動的過程就是()。
A.交往的過程
B.學習的過程
C.德育的過程
D.認識的過程
3.單項選擇題教師對自己完成教學任務(wù)能力的自我評價與判斷稱為()。
A.教師的教學效能感
B.教師的教學監(jiān)控能力
C.教師的自我強化能力
D.教師的自我*校正能力
4.單項選擇題課外活動的項目、形式、方式、參加人數(shù)不受學校教育計劃、教學大綱的限制,內(nèi)容豐富多彩,活動項目廣泛,形式靈活生動。這說明課外活動具有()。
A.自主性
B.實踐性
C.綜合性
D.靈活性
5.單項選擇題下列教師促成的紀律屬于結(jié)構(gòu)創(chuàng)設(shè)的是()。
A.規(guī)定限制
B.理解
C.協(xié)助
D.同情
最新試題
根據(jù)以上情況,如果你擔任這個班的班主任,上這個班的語文課,你應(yīng)如何著手進行工作,改變這個班的面貌?
題型:問答題
簡述教師心理健康的標準。
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簡述作為一名班主任應(yīng)具備的素質(zhì)。
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簡述課外活動的組織、實施的步驟及要求。
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班主任工作的重要性體現(xiàn)在哪些方面?
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開展好課外活動的基本要求有哪些?
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請你評價一下這位老師成功處理這場沖突事件的原因。
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試結(jié)合教師職業(yè)素養(yǎng)的理論,評析這位教師教學藝術(shù)的高明之處。
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簡述新手型教師與專家型教師課堂教學過程的差異。
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簡述教師角色的含義。
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