外出郊游過程中，學(xué)生食物中毒，作為教師你應(yīng)該怎么做?

請(qǐng)你描述青春期男女學(xué)生的心理特點(diǎn)。

新課程標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向是什么？

有一個(gè)家長(zhǎng)說有事要跟學(xué)校校長(zhǎng)談，見不到校長(zhǎng)他就不走，而此時(shí)校長(zhǎng)又在外地開會(huì)，這時(shí)你怎么處理這個(gè)事？

班級(jí)開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，你會(huì)做何準(zhǔn)備，如何與家長(zhǎng)溝通？

你的一個(gè)很好的教學(xué)改革方案，不僅沒得到校長(zhǎng)的采納，反而說你異想天開，你會(huì)怎么辦？

上課過程中總有個(gè)別同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律，小動(dòng)作不斷。針對(duì)這樣的“搗蛋鬼”你該如何做？

你工作一段時(shí)間之后，領(lǐng)導(dǎo)和同事都覺得你不適合這個(gè)崗位，大家礙于面子沒有明說，但是已經(jīng)暗示過你應(yīng)該辭職，這時(shí)你該怎么辦？

你認(rèn)為該如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀？

你如何調(diào)動(dòng)課堂的氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言？