單項選擇題高年級學生希望教師能與他們一起分擔痛苦與憂傷、分享歡樂與幸福,這說明了教師具有()的角色。
A.父母
B.朋友
C.管理者
D.組織者
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1.單項選擇題()是教師勞動價值的主要屬性,也是體現(xiàn)教師社會地位和教師個人價值的主要標志。
A.他人價值
B.個人價值
C.社會價值
D.成就價值
3.單項選擇題學生的“向師性”和模仿性的心理特征決定了教師的勞動具有()。
A.示范性
B.復雜性
C.主體性
D.長期性
4.多項選擇題學校中教師的權利包括()。
A.教育教學
B.獲取報酬
C.愛護學生
D.參與教育管理
5.單項選擇題我國的教師職業(yè)就其身份特征而言,是()。
A.專業(yè)人員
B.國家干部
C.公務人員
D.高級技術人員
最新試題
教師因素對師生關系具有影響作用,以下屬于的有()
題型:多項選擇題
教師應該經(jīng)常提醒學生仔細、認真、勤奮、刻苦,培養(yǎng)學生良好的學習心理品質,這就要求教師履行好()。
題型:單項選擇題
“大學教育,既貴專精,尤貴宏通”,這是在要求教師要有()。
題型:單項選擇題
“吾愛吾師,吾更愛真理”,在只有在()的師生關系中才能得到體現(xiàn)。
題型:單項選擇題
通過個人專業(yè)知識管理來實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的有效途徑是()
題型:單項選擇題
關于學生的社會地位,以下表述正確的有()。
題型:多項選擇題
師生關系是維系教育活動必不可少的基本要素,建立良好師生關系的最主要途徑是()。
題型:單項選擇題
以下屬于個人閱讀和反思性寫作的有()。
題型:多項選擇題
通常采取“理論學習、嘗試實踐、反省探究”相結合的方式,以引導教師掌握現(xiàn)代教育理論和教學技能的教師專業(yè)發(fā)展途徑是()。
題型:單項選擇題
以下反映了教師是班集體領導者角色的有()
題型:多項選擇題