單項(xiàng)選擇題在Excel中,COUNT函數(shù)用于計(jì)算()。

A.平均值
B.求和
C.數(shù)字的個(gè)數(shù)
D.最小數(shù)


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1.單項(xiàng)選擇題利用競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)會(huì)帶來(lái)的負(fù)面影響是()。

A.不利于提高學(xué)生的上進(jìn)心
B.容易導(dǎo)致學(xué)生心理緊張和焦慮
C.不利于課堂氣氛的活躍
D.不利于激發(fā)學(xué)生個(gè)人的努力

2.單項(xiàng)選擇題新課改是強(qiáng)調(diào)將學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程轉(zhuǎn)化為形成正確價(jià)值觀的過(guò)程,其價(jià)值觀是指()。

A.充分認(rèn)識(shí)知識(shí)對(duì)社會(huì)的價(jià)值
B.學(xué)科、知識(shí)、個(gè)人、社會(huì)價(jià)值有機(jī)的結(jié)合
C.讓學(xué)生尊重知識(shí)尊重教師
D.使學(xué)習(xí)的綜合素質(zhì)得到最大程度的提高

3.單項(xiàng)選擇題要給某人通過(guò)E-mail發(fā)送某個(gè)小文件時(shí),可以()。

A.在主題上含有小文件
B.把這個(gè)小文件復(fù)制一下,粘貼在郵件內(nèi)容里
C.無(wú)法辦到
D.使用粘貼附件功能,通過(guò)粘貼上傳附件完成

5.單項(xiàng)選擇題為更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),教師在開(kāi)學(xué)之初便需要擬定()。

A.學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃
B.課題計(jì)劃
C.課時(shí)計(jì)劃
D.教案

最新試題

招聘、升學(xué)等選拔性考試通常采用目標(biāo)參照評(píng)價(jià)。

題型:判斷題

診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)是根據(jù)不同階段的情況進(jìn)行使用。

題型:判斷題

我國(guó)幅員遼闊,各區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展差異較大,為使各地學(xué)校教育教學(xué)能夠結(jié)合本地特點(diǎn),需要在教育教學(xué)過(guò)程中及時(shí)研制鄉(xiāng)土教材,提高鄉(xiāng)村教育質(zhì)量,這一做法體現(xiàn)出的教學(xué)原則是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

語(yǔ)文教師講完《春望》的相關(guān)知識(shí)后,要求學(xué)生系統(tǒng)了解現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌與浪漫主義詩(shī)歌的不同,學(xué)生自主組成學(xué)習(xí)小組,查閱資料,對(duì)知識(shí)體系進(jìn)行整理,并選擇代表講解,最后由老師點(diǎn)評(píng)。這種教學(xué)方法是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在講解祈使句概念的時(shí)候,王老師說(shuō):“祈使句是一種表達(dá)如勸告、叮囑、請(qǐng)求或命令等感情色彩的句子。"于是他在講解完這段教學(xué)內(nèi)容后,和學(xué)生說(shuō):“同學(xué)們一定要注意祈使句的特點(diǎn)!”這句話,其實(shí)就是個(gè)祈使句。案例中王老師運(yùn)用的補(bǔ)講方式屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在講解《江南好》這首詩(shī)的時(shí)候,張老師用視頻播放了江南的春光,讓學(xué)生觀看到江南春天的美景,運(yùn)用的教學(xué)方法是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

作業(yè)安排是()的核心環(huán)節(jié)。這種教學(xué)組織形式中,教師只為學(xué)生指定自學(xué)參考書(shū),布置作業(yè),學(xué)生則自己學(xué)習(xí)和完成作業(yè)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

讀書(shū)時(shí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的重要途徑,有經(jīng)驗(yàn)的教師都非常重視指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū),指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、閱讀參考書(shū)、自學(xué)教材等,引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)課本,使學(xué)生從消極的聽(tīng)讀者轉(zhuǎn)變成以自學(xué)為主的探索者,思考者,有利于提高教學(xué)質(zhì)量,運(yùn)用讀書(shū)指導(dǎo)法的基本要求是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

高中年級(jí)學(xué)生測(cè)試,老師用一年級(jí)的測(cè)試題,結(jié)果都是滿分,說(shuō)明()低。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和綜合素質(zhì)的發(fā)展,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求,在學(xué)前的中小學(xué)教育實(shí)踐中,實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的基本原則有()。

題型:多項(xiàng)選擇題