A.要正視對(duì)方
B.對(duì)講話者表示關(guān)心、理解和同情
C.表現(xiàn)出聆聽(tīng)的興趣
D.不同觀點(diǎn)可以討論
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A.閱讀能力
B.運(yùn)算能力
C.應(yīng)變能力
D.歸納能力
A.信息理解
B.信息分析綜合
C.信息判斷
D.信息表達(dá)
A.技術(shù)層面
B.操作層面
C.表達(dá)層面
D.能力層面
A.充分認(rèn)識(shí)信息價(jià)值
B.善于搜集有效信息
C.正確整合信息資源
D.科學(xué)加工信息
A.終身學(xué)習(xí)觀念的培養(yǎng)
B.自主學(xué)習(xí)意識(shí)的培養(yǎng)
C.自主學(xué)習(xí)各種能力培養(yǎng)
D.學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)化
最新試題
寬脫貧攻堅(jiān)途徑就是要轉(zhuǎn)移就業(yè)一批、扶持生產(chǎn)發(fā)展一批、扶貧搬遷安置一批、低保政策兜底一批、.應(yīng)急救助一批。
職業(yè)安全治理基本理食的“預(yù)預(yù)防為主”,就是把安全生產(chǎn)工作的關(guān)口后移。
互聯(lián)網(wǎng)可以成為提供公共服務(wù)的重要手段。
訴訟就是打官司。
心理健康與心理不健康之間有明顯的分界線。
從廣義上來(lái)講,每個(gè)人都有自己的創(chuàng)造性人格。
偷錄的錄音任何情況下都不能成為民事訴訟中合法有效的證據(jù)。
人不能控制自己的情緒。
公證遺囑是法律效力最高的遺囑。
目前移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用還處于初級(jí)發(fā)展階段。