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A.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力
B.教師的知識、能力是不一樣的
C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律
D.教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約
A.榜樣
B.說服
C.鍛煉
D.陶冶
最新試題
有關(guān)感覺記憶的特點(diǎn),論述正確的是()。
遷移是學(xué)習(xí)的一種普遍現(xiàn)象,各種經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響都可以視為遷移現(xiàn)象。
某記憶為人類提供了一個頭腦的工作空間,人在此記憶中進(jìn)行歸類和編碼,隨后再將其存入長時記憶中,有人將此記憶視為記憶系統(tǒng)的“中央處理芯片”,該記憶為()。
內(nèi)陸開放型經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū),是國家批準(zhǔn)設(shè)立的覆蓋省級全域全業(yè)的試驗(yàn)區(qū),下列不是國家設(shè)立的內(nèi)陸開放型經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)的是:()。
溫故導(dǎo)入是指教師通過音樂、動畫、錄像等創(chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生情不自禁地進(jìn)入學(xué)習(xí)情況的一種課堂導(dǎo)入方式。
根據(jù)學(xué)習(xí)分類理論,應(yīng)將問題解決與概念和原理的簡單應(yīng)用與在熟悉情境中的應(yīng)用相區(qū)別。因?yàn)檫@種應(yīng)用的結(jié)果未習(xí)得新的概念和規(guī)則。
()被聯(lián)合國人居環(huán)境發(fā)展促進(jìn)會評為“中國最具民族特色旅游目的地和旅游勝地”。
“塔里木盆地一吐魯番盆地—河西走廊一寧夏平原一黃土高原一華北平原一長江中下游平原”是哪項(xiàng)工程的路線?()
馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學(xué)社會主義理論體系,實(shí)現(xiàn)了社會主義從空想到科學(xué)的飛躍。1848年,馬克思、恩格斯發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》,此著作()。
下列屬于開創(chuàng)中部地區(qū)崛起新局面戰(zhàn)略舉措的是()。