A.仍在不斷地重復(fù)
B.不再出現(xiàn)反復(fù)
C.以嶄新面貌出現(xiàn)
D.對前途充滿希望
E.決心懺悔過去
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A.定勢
B.逆向遷移
C.正遷移
D.水平遷移
A.注意
B.感知
C.意志
D.思維
A.強(qiáng)調(diào)個人經(jīng)驗(yàn)、否定理論知識的作用
B.強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身的實(shí)際
C.聯(lián)系社會實(shí)際
D.聯(lián)系教學(xué)實(shí)際
A.共青團(tuán)、少先隊(duì)活動
B.班主任工作
C.課外、校外活動
D.政治課與其他學(xué)科教學(xué)
A.國務(wù)院
B.教育部
C.全國人民代表大會
D.全國人民代表大會常委會
最新試題
以下屬于負(fù)強(qiáng)化的有()。
關(guān)于《教育法》和《教師法》規(guī)定的教師申訴制度和學(xué)生申訴制度,下列說法正確的是()。
冬冬籃球打得好,但不愛學(xué)習(xí),經(jīng)常惡作劇、撒謊、打架,張老師認(rèn)為冬冬滿身缺點(diǎn),不可救藥。如果你是張老師,采用哪一個德育原則教育冬冬效果最好?()
從上述案例可以得到的啟示有()。
從該案例中得到的啟示有()。
萬老師給小學(xué)生上《登鸛雀樓》,前25分鐘主要介紹作者王之渙及其作品,后15分鐘領(lǐng)著學(xué)生讀課文、講解字詞和詩意,布置的作業(yè)是課后背誦。課后當(dāng)問及為什么這么安排時,她說:“這首詩就四句話,講不了多少時間,只好介紹作者了?!币韵聦θf老師評價(jià)正確的有()。
以下教育法律關(guān)系的說法不正確的是()。
針對此案例,下列說法正確的有:()。
對該老師的教學(xué),以下分析正確的有()。
在玩捉迷藏的游戲時,麗麗沒有找到合適的藏身之處,被斌斌抓住了。麗麗說:“我還沒藏好,你不能抓我。”不愿意認(rèn)輸。斌斌說:“我們做游戲前約定好了數(shù)到10開始找,你自己沒藏好,不能怪我?!庇纱丝赏浦?,麗麗的品德發(fā)展處于()階段。