單項選擇題兒童的自我評價由“他律性”向“自律性”發(fā)展的階段是（）
A.幼兒階段
B.小學階段
C.初中階段
D.高中階段
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1.單項選擇題關鍵期這一概念，其最基本的含義是來自動物習性學家所提出的（）
A.圖式
B.平衡
C.印刻
D.發(fā)展
2.單項選擇題在某個發(fā)展階段，兒童的心理從見不到物體就認為其不存在發(fā)展到物體從眼前消失了仍然認為它可能存在。該階段為（）
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
3.單項選擇題對同一組學生在不同的時間里的某種心理活動進行評價，比較兩次或兩次以上的觀測結果，以此作為這種心理活動在這些年內(nèi)發(fā)展變化的依據(jù)，這種研究設計屬于（）
A.橫斷研究設計
B.縱向研究設計
C.相關研究設計
D.聚合式交叉設計
4.單項選擇題科學兒童心理學建立的標志是（）
A.達爾文于1876年寫成《一個嬰兒的傳略》
B.馮特于1879年在德國萊比錫大學成立心理學實驗室
C.普萊爾于1882年出版《兒童心理》一書
D.霍爾于1922年出版《衰老：人的后半生》
5.單項選擇題皮亞杰認為，兒童的道德判斷是（）
A.從不可逆發(fā)展到可逆
B.從前世俗水平發(fā)展到世俗水平
C.從自律發(fā)展到他律
D.從他律發(fā)展到自律
最新試題
奧蘇伯爾提出了知識學習的同化論。同化論的核心是（）
題型：單項選擇題
張老師將教學內(nèi)容安排為“動物哺乳類動物鯨齒鯨”進行講授，這體現(xiàn)了奧蘇伯爾所提出的教學原則是（）
題型：單項選擇題
個體之間存在很多差異，其中屬于人格差異的分類類型是（）
題型：單項選擇題
初中生對表情的認知能力已接近成人水平。認知表情的先后次序與他們的生活經(jīng)驗有關，以下屬于中等水平認知的是（）
題型：單項選擇題
關于學習動機的培養(yǎng)，以下措施中不正確的是（）
題型：單項選擇題
佳佳寶寶現(xiàn)在2歲半了，她掌握句子最好的是（）
題型：單項選擇題
問題解決者常常受物體常見作用的影響，而對其他的作用視而不見，這種現(xiàn)象屬于問題解決中的（）
題型：單項選擇題
以下關于小學生注意轉移發(fā)展的描述中，不正確的是（）
題型：單項選擇題
以下關于學生品德不良的形成原因中，屬于客觀原因的是（）
題型：單項選擇題
建構主義認為，學習者的知識是在一定情境下，借助于他人的幫助，通過意義的建構而獲得的。理想的學習環(huán)境應當包括情境、協(xié)作、交流和意義建構四個部分，其中學習過程的最終目標是（）
題型：單項選擇題