A.橫斷研究設(shè)計
B.縱向研究設(shè)計
C.相關(guān)研究設(shè)計
D.聚合式交叉設(shè)計
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A.達爾文于1876年寫成《一個嬰兒的傳略》
B.馮特于1879年在德國萊比錫大學成立心理學實驗室
C.普萊爾于1882年出版《兒童心理》一書
D.霍爾于1922年出版《衰老:人的后半生》
A.從不可逆發(fā)展到可逆
B.從前世俗水平發(fā)展到世俗水平
C.從自律發(fā)展到他律
D.從他律發(fā)展到自律
A.聯(lián)結(jié)律
B.反饋律
C.反思律
D.練習律
A.12種
B.14種
C.16種
D.18種
A.獨立型與順從型
B.內(nèi)傾型與外傾型
C.場獨立型與場依存型
D.理智型與情緒型
最新試題
以下關(guān)于孔子的教育心理學思想中,體現(xiàn)其學習方法的觀點是()
以下關(guān)于陳述性知識與程序性知識的區(qū)別,正確的表述是()
關(guān)于學習動機的培養(yǎng),以下措施中不正確的是()
高中生的主導活動仍然是學習。在學習動機上,占優(yōu)勢的是()
影響認知策略學習的條件分為內(nèi)部條件和外部條件,以下屬于外部條件的是()
輕視自己、不相信自己對自己持否定態(tài)度的自我體驗,稱為()
奧蘇伯爾提出了知識學習的同化論。同化論的核心是()
佳佳寶寶現(xiàn)在2歲半了,她掌握句子最好的是()
在奧蘇伯爾的認知結(jié)構(gòu)——同化理論中,代表性學習指的是()
初中生的學習興趣表現(xiàn)出了新特點,其中有的初中生出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象,對自己感興趣的科目學習成績很好,對自己不感興趣的科目成績平平,這主要體現(xiàn)的是初中生的興趣()