單項(xiàng)選擇題在童年早期,成就動(dòng)機(jī)中的主要成分是()

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高的內(nèi)驅(qū)力
C.安全需要內(nèi)驅(qū)力
D.附屬內(nèi)驅(qū)力


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1.單項(xiàng)選擇題托馬斯-切斯把嬰兒的氣質(zhì)類型分為()

A.安全型、回避型、反抗型
B.多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)
C.容易型、困難型、延緩型
D.興奮型、抵制型、中間型

2.單項(xiàng)選擇題研究表明大腦兩半球功能的側(cè)化已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)的時(shí)間是在()

A.初生時(shí)
B.一歲時(shí)
C.一歲半時(shí)
D.兩歲時(shí)

3.單項(xiàng)選擇題證唯物主義認(rèn)為對(duì)人的心理發(fā)展起著決定作用的因素是()

A.遺傳
B.成熟
C.社會(huì)環(huán)境
D.個(gè)體心理特征

4.單項(xiàng)選擇題“最近發(fā)展區(qū)”是指()

A.兒童借助成人的幫助所達(dá)到的解決問(wèn)題的水平
B.在獨(dú)立活動(dòng)中所達(dá)到的解決問(wèn)題的水平
C.在有指導(dǎo)的情況下,兒童借助成人的幫助所達(dá)到的解決問(wèn)題的水平與在獨(dú)立活動(dòng)中所達(dá)到的解決問(wèn)題的水平之間的差異
D.兒童先天具有的水平和后天發(fā)展的水平之間的差異

5.單項(xiàng)選擇題把個(gè)體的學(xué)習(xí)看作是建立刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)系的心理學(xué)觀點(diǎn)是()

A.行為主義的觀點(diǎn)
B.生物學(xué)的觀點(diǎn)
C.現(xiàn)象學(xué)的觀點(diǎn)
D.認(rèn)知的觀點(diǎn)

最新試題

問(wèn)卷法是發(fā)展與教育心理學(xué)研究的常用方法,以下關(guān)于問(wèn)卷法實(shí)施的要求中,不正確的是()

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在加涅的智慧技能層次理論中,以下智慧技能的層次關(guān)系正確的是()

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發(fā)散思維是一種不依常規(guī)、尋求變異、從多方面探索答案的思維形式,它具有多種特性,其中發(fā)散思維的關(guān)鍵是()

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關(guān)于小學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)的機(jī)能,以下描述中不正確的是()

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教師檢查教學(xué)效果,以確切了解學(xué)生知識(shí)、技能掌握的情況,并以此作為教師查漏補(bǔ)缺,調(diào)整、改變教學(xué)方法、策略等的依據(jù),這主要體現(xiàn)的教師角色身份是()

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美國(guó)心理學(xué)家派瑞通過(guò)對(duì)青少年思維過(guò)程的研究,提出青少年思維發(fā)展要經(jīng)過(guò)四個(gè)階段才能逐漸成熟。特點(diǎn)為“這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是正確的”其思維發(fā)展屬于()

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