A.To teach the structure “be going to”
B.To listen to a dialogue
C.Able to name different sports in English using pictures as cues
D.To learn the new vocabulary of sports by heart
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.在完成體驗后對已經(jīng)歷的體驗加以思考
B.對新學(xué)內(nèi)容加以歸納
C.要驗證所得到的概念并加以運用
D.要重新體驗新學(xué)內(nèi)容
A.在吸收目的語輸入的過程中內(nèi)化目的語的一些規(guī)則之后形成的語言系統(tǒng)
B.學(xué)習(xí)目的語所依賴的一種語言系統(tǒng)
C.必須掌握的一種語言系統(tǒng)
D.認(rèn)為有助于他們學(xué)習(xí)目的語的一種語言系統(tǒng)
A.輸入假說
B.輸出假說
C.互動假說
D.社會語言學(xué)
A.學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，通過觀察和分析，總結(jié)出所學(xué)語法形式的規(guī)則
B.教師直接向?qū)W生傳授該語法形式的規(guī)則，然后舉例說明
C.教師布置任務(wù)，學(xué)生通過完成任務(wù)學(xué)習(xí)語法規(guī)則
D.通過教師與學(xué)生的互動活動完成語法規(guī)則的講解和學(xué)習(xí)
A.把語言教學(xué)與學(xué)生的生活自然地聯(lián)系起來
B.通過互動活動學(xué)習(xí)語言
C.使不同程度的學(xué)生都能在語言學(xué)習(xí)上獲取一定的進步
D.把語言作為一個整體來教學(xué)，在重點訓(xùn)練某一種能力的時，還應(yīng)兼顧其它技能的訓(xùn)練
最新試題
正確理解和全面貫徹（）是完成英語教學(xué)任務(wù)的根本保證。
社會語言學(xué)為（）的產(chǎn)生奠定了理論基礎(chǔ)。
請判斷該陳述正誤并簡要地說明原因。語言學(xué)習(xí)成功者之所以成功是因為他們比語言學(xué)習(xí)不成功者運用了更多的語言學(xué)習(xí)策略。
簡述一份合格的試卷如何做到合理配題、難易相當(dāng)。
論述現(xiàn)行初中英語教材的種類及典型特點。
英語閱讀課的主要教學(xué)目標(biāo)是（）。
初中英語課程和教學(xué)要把英語當(dāng)作（）來教、來學(xué)、來用。
請判斷該陳述正誤并簡要地說明原因?！队⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定在初中畢業(yè)時已達到“八級”水平的學(xué)生在高中可以免學(xué)英語，把時間用在其它感興趣的科目上。
請判斷該陳述正誤并簡要地說明原因。教材是基于一個系統(tǒng)的大綱所編成的。
請判斷該陳述正誤并簡要地說明原因。狹義的課程是指學(xué)生在學(xué)校獲得的全部經(jīng)驗，其中包括有目的、有計劃的學(xué)科設(shè)置、教學(xué)活動、教學(xué)進程、課外活動以及學(xué)校環(huán)境和氛圍的影響。