學(xué)生非正式群體通常有親社會(huì)型、（）和（）三種類(lèi)型。

班級(jí)目標(biāo)的構(gòu)建和管理首先從（）開(kāi)始。

班訓(xùn)字?jǐn)?shù)不能太多，一般在（）字左右。

（）不僅是對(duì)班主任自身發(fā)展的引領(lǐng)和督促，也是班主任專(zhuān)業(yè)化可持續(xù)發(fā)展的必要手段。

與班委會(huì)平行的班級(jí)組織機(jī)構(gòu)有（）。

（）是班級(jí)常規(guī)管理工作中最經(jīng)常最重要的內(nèi)容。

下列屬于目標(biāo)成果的評(píng)價(jià)考核的是（）。

學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成有哪些策略？

（）是指確定班級(jí)管理的目標(biāo)和擬訂實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體要求、步驟和方法，是班級(jí)管理全過(guò)程的起點(diǎn)和指南，也是班主任搞好班級(jí)管理工作的主要條件和重要手段。

班級(jí)管理的策略主要有（）。