A.部內(nèi)培訓(xùn)
B.交流培訓(xùn)
C.工作培訓(xùn)
D.學校培訓(xùn)
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A.測評的素質(zhì)更全面
B.測評內(nèi)容的不固定性
C.主觀性強
D.考官與考生交流的互動性
A.筆試
B.心理測驗
C.面試
D.評價中心技術(shù)
A.排序法
B.分類法
C.因素比較法
D.點數(shù)法
A.排序法
B.分類法
C.因素比較法
D.點數(shù)法
A.觀察的工作相對穩(wěn)定
B.適用于大量標準化的、周期短的以體力活動為主的工作
C.盡可能在自然狀態(tài)下進行觀察，不要干擾被觀察者的工作
D.觀察前應(yīng)擬定觀察提綱和行為標準
最新試題
四分法下的部門分類包括（）
公共部門人力資源的特征包括（）
（）是根據(jù)特定職位的勝任素質(zhì)要求，遵循一定的程序，采用事先制定好的題目、評價標準和評價方法，通過考官與應(yīng)聘者的溝通交流，來判斷應(yīng)聘者是否勝任該職位。
彈性管理最突出的特征就是（），或者說，在一定彈性限度內(nèi)有一個彈性范圍。
（）適用于工作狀態(tài)穩(wěn)定、程序標準、工作周期較短的崗位。
崗前培訓(xùn)，也稱上崗引導(dǎo)，是指在員工就任某一崗位或職務(wù)前，結(jié)合其即將就任的崗位或職務(wù)要求所進行的文化、價值觀以及崗位任務(wù)、職責和（）等的教育和訓(xùn)練。
公共部門而言，常見的福利項目主要有（）
公共部門和私人部門關(guān)于人力資源的差異在于（）
基本工資制度是薪酬制度的（）
人員素質(zhì)觀是指投入和將要投入社會財富創(chuàng)造過程的具有勞動能力的人們的（），包括他們的知識、技能、創(chuàng)造等，包含質(zhì)量和數(shù)量兩個維度，并且更側(cè)重與質(zhì)量。