單項選擇題人類在遇到自己同時存在的動機不能同時獲得滿足時,會產(chǎn)生兩類動機,一類是雙趨沖突,另一類是()。
A.雙避沖突
B.趨避沖突
C.雙重趨避沖突
D.多重趨避沖突
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1.單項選擇題下列不屬于三人組次團體互動形式的是()。
A.親密—游離互動
B.矛盾—親密互動
C.攻擊—被攻擊互動
D.分離—傾向互動
2.單項選擇題下列不屬于二人組合次團體互動形式的是()。
A.平等—互惠互動型
B.依賴—支配型
C.攻擊—被攻擊型
D.分離—傾向互動型
3.單項選擇題團體依其構(gòu)成因素可分為自然團體和()。
A.職業(yè)團體
B.外力團體
C.非職業(yè)團體
D.內(nèi)力團體
4.單項選擇題人類學(xué)家將人類行為發(fā)展理論劃分為兩大類,一類是個人行為發(fā)展理論;另一類是()。
A.個人心理發(fā)展理論
B.團體心理發(fā)展理論
C.團體生活發(fā)展理論
D.個體生活發(fā)展理論
5.單項選擇題屬于新教倫理的理論假設(shè)的是()。
A.人不必為自己的成功或失敗負責(zé)
B.人性基本上是善良的
C.人的主要目的是通過艱苦工作實現(xiàn)物質(zhì)繁榮
D.應(yīng)為不成功或越軌的人提供幫助
最新試題
良好的溝通是一種平等的對話關(guān)系。
題型:判斷題
在建立焦點時,利用二人團體法進行分組討論和活動可以持續(xù)()分鐘。
題型:單項選擇題
強化包含正增強和負增強兩種,前者使用正增強物,如食物、贊許和微笑等;后者使用負增強物,如懲罰、嘲笑和責(zé)罵等,其作用相當(dāng)于懲罰。
題型:判斷題
團體的實質(zhì)目標(biāo)是()。
題型:單項選擇題
團體是對個體提供服務(wù)的基本*單位。
題型:判斷題
結(jié)果評估,是指對團體的結(jié)果進行評估,通常在團體結(jié)束時進行。
題型:判斷題
植入希望時需要做一些評估和判斷。
題型:判斷題
工作者在團體中的行為屬于一般的人類行為。
題型:判斷題
每個團體的會期不超過()小時。
題型:單項選擇題
社會工作者協(xié)助成員解決團體中的矛盾、沖突常用的方法不包括()。
題型:單項選擇題