單項選擇題挫折—攻擊理論最早是由美國心理學(xué)家()和米勒等人在1939年提出的。
A.多拉德
B.伯克威茨
C.弗洛伊德
D.班杜拉
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1.單項選擇題我國“千金買骨”的成語故事是個()的例子。
A.直接暗示
B.自我暗示
C.間接暗示
D.反暗示
2.單項選擇題在一個人從事某項活動的時候,如果有其他人在場,他就會感到有一種刺激,這種刺激會影響到他的活動效果,如果這一刺激會促進活動的完成,我們稱其為()。
A.社會學(xué)習(xí)
B.社會影響
C.社會抑制
D.社會促進
3.單項選擇題功能理論有兩種一種是由()于1960年提出的,另一種是由斯密斯等人于1956年提出的。
A.費斯汀格
B.卡茨
C.謝里夫
D.海德
4.單項選擇題()是指個體把有關(guān)自己個人的信息告訴他人,與他人共享自己內(nèi)心的感受和信息。
A.情感探索
B.人際溝通
C.自我暴露
D.情感交流
5.多項選擇題心理學(xué)家魯賓在對大學(xué)生的研究基礎(chǔ)上,確定了愛情的三個主題()。
A.依戀
B.關(guān)懷與奉獻
C.相互吸引
D.信任
E.激情
最新試題
社會比較是指通過將自己與他人比較,以獲取有關(guān)自我的重要信息的過程。()
題型:判斷題
群體規(guī)范是群體成員為著目標(biāo)的實現(xiàn)而發(fā)生相互作用的結(jié)果,群體規(guī)范會對群體成員產(chǎn)生一種壓力,迫使他按照群體目標(biāo)和準(zhǔn)則調(diào)節(jié)自己的行為。()
題型:判斷題
群體規(guī)范的形成受從眾、服從等因素的影響。()
題型:判斷題
在知覺他人的過程中,人們比較關(guān)注與重視負面信息,但是人們卻傾向于對他人做正向的評價,這種現(xiàn)象叫寬大效應(yīng)。()
題型:判斷題
群體需要有一定的行為準(zhǔn)則來統(tǒng)一成員的信念、價值觀和行為,以保障群體目標(biāo)的實現(xiàn)和群體活動的一致性。()
題型:判斷題
群體對個體有()作用與社會墮化作用。
題型:單項選擇題
需要引發(fā)動機,動機推動行為。()
題型:判斷題
群體規(guī)范是作為鏈接社會和個人行為的媒介因素之一。()
題型:判斷題
群體規(guī)范包括制度法律,道德文化,語言風(fēng)俗等。()
題型:判斷題
當(dāng)個體遭到挫折后,不是從本身的缺點加以分析,而是把責(zé)任推給他人,埋怨他人,這是一種文過飾非的行為。()
題型:判斷題