美育不同于德育的地方表現(xiàn)為（）

提出“藝術(shù)作品最明顯的特征可謂無用性”的是（）

（）是教師在美育實(shí)踐中的重要理論指導(dǎo)。

下列選項(xiàng)中，對審美情感判斷正確的一項(xiàng)是（）

不屬于學(xué)校美育實(shí)施形式的是（）

整體安排主要體現(xiàn)了學(xué)校美育的（）

在學(xué)術(shù)境界方面，人是（）

美育與德育的關(guān)系從理論上分析實(shí)際上是（）的關(guān)系。

審美趣味集中體現(xiàn)了（）

審美實(shí)踐包括（）