下列哪種課程設計模式主張教師參與課程設計？（）

簡述分科課程和綜合課程的類型特點及其適用性。

簡述設計課程與教學目標的意義。

校本課程開發(fā)的意義何在？

教學過程是一個教育信息傳播的過程，傳播過程中有四個要素，即（）。

根據艾斯納（E. W. Eisner）的三種課程與教學目標類型劃分，我國目前開展的研究性課程，很多就是使用   （）。

下列哪位是課程設計目標模式的主張者？（）

學術中心課程最基本的特征是什么（）

按照課程的類型，學生在學習環(huán)境（包括物質環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系）中所學習到的非預期或非計劃性的知識、價值觀念、規(guī)范和態(tài)度，是計劃表上看不到的課程，屬于（）。

以下哪位是人本主義心理學流派的代表人物？（）