A.預(yù)防和減輕上肢屈肌、下肢伸肌的典型痙攣模式
B.患側(cè)臥位和增加局部知覺刺激輸入,促進恢復(fù)
C.仰臥位簡單方便,可盡量多用
D.擺放的原則是保持患側(cè)上肢伸直、下肢屈曲,保證舒適
E.仰臥位時需在患側(cè)肩胛下墊一軟枕
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A.早期開始,只要患者神志轉(zhuǎn)清,即應(yīng)開始集中進行言語矯治
B.定期評估,調(diào)整治療方案
C.循序漸進
D.及時反饋
E.激發(fā)患者主動參與
A.痙攣型兒童應(yīng)把雙腿先分開,再彎起來,或者雙手分開
B.手足徐動患兒雙手合在一起,雙腿靠攏
C.弛緩型兒童可以把雙腿蜷曲,頭微微上仰
D.合理抱姿的目的是為了防止或?qū)汞d攣姿勢的出現(xiàn),促進正常運動模式
E.共濟失調(diào)患兒臨床上出現(xiàn)什么癥狀,就選擇相應(yīng)的抱姿
A.早發(fā)現(xiàn)、早治療
B.封閉式訓(xùn)練,避免家長干擾訓(xùn)練效果
C.趣味性
D.個體化治療
E.綜合治療
A.昏迷
B.特重型損傷
C.嚴(yán)重損傷
D.中度損傷
E.輕度損傷
A.10ml
B.30ml
C.50ml
D.100ml
E.隨意
最新試題
一側(cè)髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后上下樓梯練習(xí),上樓時手術(shù)肢體先上,下樓時手術(shù)肢體先下。
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