單項選擇題幼兒園節(jié)日活動的（）使通過節(jié)日活動實施的課程可以促進家庭、幼兒園、社區(qū)共育質(zhì)量的提高。
A.娛樂性
B.情境性
C.實踐性
D.社會性
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1.單項選擇題在幼兒園課程實施的途徑中，旨在促進幼兒生長發(fā)育與身心健康，引導(dǎo)幼兒形成良好的生活習(xí)慣的活動是（）。
A.生活活動
B.游戲活動
C.節(jié)日互動
D.社會實踐活動
2.單項選擇題幼兒園教育的總原則是（）。
A.保教結(jié)合
B.因材施教
C.循序漸進
D.全面教育
3.單項選擇題核心課程則以（）為中心貫穿幼兒的經(jīng)驗獲得。
A.知識
B.健康
C.心理
D.問題
4.單項選擇題幼兒園課程內(nèi)容選擇中容易出現(xiàn)的問題不包含（）。
A.課程目標缺失
B.課程內(nèi)容超載
C.脫離幼兒生活
D.內(nèi)容偏向生活
5.單項選擇題在選擇課程內(nèi)容時，如果德、智、德、美諸方面不完全，偏重智育，這體現(xiàn)的課程內(nèi)容選擇的問題是（）。
A.課程目標缺失
B.課程內(nèi)容超載
C.脫離幼兒生活
D.內(nèi)容偏向文本
最新試題
在項目活動主題網(wǎng)絡(luò)編制中，用來決定主題范圍的技巧是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)科（領(lǐng)域）活動的計劃性和控制性較強，因而具有較強的（）。
題型：單項選擇題
園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點是（）。
題型：單項選擇題
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中，融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是（）。
題型：單項選擇題
對幼兒園課程內(nèi)容的評價不包括（）。
題型：單項選擇題
幼兒園園長課程領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)提升，要求園長實現(xiàn)三重角色的整合，以下角色不在此范疇內(nèi)的是（）。
題型：單項選擇題
單元主題活動順利開展的前提和基礎(chǔ)是（）。
題型：單項選擇題
在我國，自（）開始，學(xué)科（領(lǐng)域）活動就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。
題型：單項選擇題
幼兒區(qū)域活動操作的對象是（）。
題型：單項選擇題
區(qū)域活動指導(dǎo)的基礎(chǔ)是（）。
題型：單項選擇題