多項選擇題素質(zhì)量化測評的作用有()。
A.方便簡潔的物化表述功能
B.有助于測評者對素質(zhì)特征進行深入、細致的分析與比較
C.有助于大量的具體行為中抽象概括出本質(zhì)的特征
D.又模糊混沌的體驗測評轉(zhuǎn)化為明確清晰的測評
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1.多項選擇題員測評與選拔標準體系設計應遵循哪些原則()。
A.針對性與普遍性的統(tǒng)一
B.擇要性與完整性的統(tǒng)一
C.明確性與獨立性的統(tǒng)一
D.主觀性與客觀性的統(tǒng)一
2.多項選擇題判斷一個事物能否被測評,主要看它是否滿足哪幾個條件?()
A.是否客觀存在
B.是否可以被認識和感知
C.是否可以被比較和確定
D.是否可以被量化
3.多項選擇題素質(zhì)測評的主要功能有()。
A.評定
B.診斷反饋
C.選拔
D.預測
4.多項選擇題常見的勝任力模型有()。
A.冰山模型
B.洋蔥模型
C.勝任能力辭典
D.基準性勝任能力模型
5.多項選擇題差異檢驗的方法有哪些()。
A.X檢驗
B.U檢驗
C.t檢驗
D.X2檢驗
最新試題
提出“尚賢任能”的是()。
題型:單項選擇題
可將應聘者從“關系高低”和“內(nèi)容高低”兩個維度來進行分類,則“高關系,高內(nèi)容”的應聘者屬于()
題型:單項選擇題
人事測評日趨完善的前提是()。
題型:單項選擇題
現(xiàn)代面試方式的特點不包括()
題型:單項選擇題
應用最廣的特殊性傾向測驗是()。
題型:單項選擇題
在兩個不同的時間里進行測評,用所得結(jié)果來估計信度系數(shù),這種系數(shù)是()
題型:單項選擇題
用“甲”、“乙”、“丙”,“A”、“B”、“C”等來表示的測評標度的形式是()。
題型:單項選擇題
人事測評準備階段里最關鍵的工作是()。
題型:單項選擇題
簡述確定測評人員的質(zhì)量標準和數(shù)量標準。
題型:問答題
普遍適用于企業(yè)挑選工作人員,特別是在辦事員一類中,在預測成就中是有效的智力測驗方法是()。
題型:單項選擇題