如果要展現(xiàn)較為扁平的對(duì)象細(xì)節(jié)，且呈現(xiàn)物沿光軸方向的空間被壓縮，縱深感較弱，應(yīng)該使用（）。

標(biāo)題、需重點(diǎn)介紹的地方一般采用（）。

一般而言，全景景別的鏡頭呈現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)度應(yīng)在（）。

課件中的單個(gè)視頻不宜過長(zhǎng)，一般在多少分鐘左右最為適宜？（）

在進(jìn)行圖像拍攝時(shí)，如果要表現(xiàn)人物全身或某一具體場(chǎng)景全貌的畫面，應(yīng)該選用（）。

信息化教學(xué)評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)。

協(xié)作學(xué)習(xí)的進(jìn)行，在何種場(chǎng)合下都可以，一般來說不需要一定的環(huán)境。

學(xué)生的特征分析應(yīng)包括三個(gè)方面的內(nèi)容，下列說法中正確的是（）。

關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)構(gòu)成的四個(gè)因素中，說法正確的是（）。

如果要展現(xiàn)透視感強(qiáng)的拍攝對(duì)象，且圖像沿光軸方向的空間被夸張，縱深感較強(qiáng)，應(yīng)該使用（）。