ABC分類權重法是根據“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權數(shù)的簡便方法。

以技術或業(yè)務職位代替行政管理職位，這種做法是不可取的。

從管理的角度看，工作分析主要包括六個方面的內容。

工作能級的大小是由它在組織中的工作性質、繁簡難易、責任大小、任務輕重、在組織中的重要性、對組織的貢獻大小等因素所決定的。

關鍵事件法是一種以人員為導向的系統(tǒng)性分析方法。

職位內容的設計是從組織的宏觀角度出發(fā)，對職位的職能、職責、權限及需要的知識、技能、素質等相關內容進行分析和規(guī)劃。

工作識別信息是一項工作區(qū)別于另一項工作的信息。

分類法實施職位評價的關鍵步驟是確定等級數(shù)量。

工作分析作為一門科學是上世紀50年代后才引入我國的。

工作分析成果應用階段，不需要對所有崗位任職人員進行工作內容、職責權限、工作關系或績效考核標準等方面的培訓。