單項(xiàng)選擇題企業(yè)應(yīng)該對(duì)上至高層領(lǐng)導(dǎo)下至普通員工所有人員開(kāi)展質(zhì)量教育培訓(xùn)，質(zhì)量教育培訓(xùn)的首要內(nèi)容是（）。
A.質(zhì)量知識(shí)培訓(xùn)
B.專業(yè)技能培訓(xùn)
C.質(zhì)量意識(shí)教育
D.統(tǒng)計(jì)技術(shù)培訓(xùn)
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1.單項(xiàng)選擇題產(chǎn)品質(zhì)量有一個(gè)產(chǎn)生、形成和實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，每個(gè)環(huán)節(jié)或多或少影響到最終產(chǎn)品的質(zhì)量，因此需要控制影響產(chǎn)品質(zhì)量的所有環(huán)節(jié)和活動(dòng)，這反映了全面質(zhì)量管理的（）的質(zhì)量管理思想。
A.全組織
B.全員
C.全過(guò)程
D.全方位
2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)ISO9000標(biāo)準(zhǔn)的定義，“質(zhì)量”是指“客體的一組固有特性滿足要求的程度”，這里的“要求”通常不包括來(lái)自（）的要求。
A.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
B.顧客
C.員工
D.股東
3.單項(xiàng)選擇題QC小組“通常以提高工作質(zhì)量、解決管理中存在的問(wèn)題和提高管理水平“為選題范圍，其課題是指（）
A.攻關(guān)型課題
B.創(chuàng)新型課題
C.現(xiàn)場(chǎng)型課題
D.管理型課題
4.單項(xiàng)選擇題防錯(cuò)法是由日本管理專家新鄉(xiāng)重夫最早提出，該方法又愚巧法和（）
A.泳道法
B.防呆法
C.層別法
D.檢測(cè)法
5.單項(xiàng)選擇題下述不屬于準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)（JIT）范疇的是（）
A.快速轉(zhuǎn)型SMED
B.看板拉動(dòng)
C.單元生產(chǎn)
D.安燈（安東）
最新試題
組織制定的質(zhì)量方針，應(yīng)滿足以下（）要的求。
題型：多項(xiàng)選擇題
質(zhì)量文化內(nèi)容通?？梢苑譃閹讉€(gè)層次，其中（）位于最核心，是質(zhì)量文化的精髓。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于控制圖，以下陳述正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
質(zhì)量文化是組織重要的軟實(shí)力，具有（）等功能。
題型：多項(xiàng)選擇題
按照精益思想，下述屬于縮短交付周期所應(yīng)采取的措施包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
假設(shè)檢驗(yàn)中的顯著性水平α表示（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一般來(lái)說(shuō)，管理體系的質(zhì)量特性包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
六西格瑪方法論通常包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下可用于討論和識(shí)別引起質(zhì)量問(wèn)題的可能原因的方法有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在數(shù)據(jù)分類中，按照數(shù)據(jù)的屬性有計(jì)量數(shù)據(jù)和計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)兩種，下列屬于計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題