判斷題20世紀(jì)60年代,國(guó)際勞工組織和聯(lián)合國(guó)教科文組織提出《關(guān)于教師地位的建議》,首次以官方文件形式對(duì)教師專(zhuān)業(yè)化做了明確說(shuō)明。
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穿長(zhǎng)袖衣服時(shí),洗手前不需要將袖子挽起。()
題型:判斷題
托小班幼兒正確使用餐具的方法是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
針對(duì)身體較肥胖的幼兒,要限制幼兒進(jìn)食量。()
題型:判斷題
教師在區(qū)域活動(dòng)過(guò)程中,應(yīng)是傳授者、維持者、調(diào)解者,還應(yīng)該是幼兒活動(dòng)的()。
題型:多項(xiàng)選擇題
離園時(shí)引導(dǎo)中大班幼兒自己整理,教師查看。托小班可適當(dāng)給予幫助。()
題型:判斷題
枕頭有汗?jié)駮r(shí),放到被子上晾干。()
題型:判斷題
喝水必須由老師組織進(jìn)行,不允許隨渴隨喝。()
題型:判斷題
午睡后整理的步驟是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
洗手分為6步。()
題型:判斷題
在幼兒已經(jīng)進(jìn)入午睡時(shí),教師要每隔()進(jìn)行一次巡視。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題