A.患者極度痛苦
B.患者無法救治
C.患者家屬要求
D.患者自愿要求安樂死
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A.維護(hù)病人的利益和社會(huì)公益
B.維護(hù)醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院的聲譽(yù)
C.維護(hù)醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益
D.維護(hù)醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院的自身利益
A.《四書五經(jīng)》
B.《中庸》
C.《大學(xué)》
D.《論語》
A.元倫理學(xué)
B.護(hù)理倫理學(xué)
C.描述性倫理學(xué)
D.規(guī)范性倫理學(xué)
A.政治道德
B.宗教道德
C.經(jīng)濟(jì)道德
D.文化道德
A.良心
B.權(quán)利
C.審慎
D.榮譽(yù)
最新試題
對于個(gè)體而言,恪守道德底線,建立健全防范作惡的機(jī)制,要發(fā)揮以下幾個(gè)要素的協(xié)同作用()
關(guān)于道德信念與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的改造下列說法正確的是()
道德行為的選擇性表現(xiàn)在()
道德教育是諸多外部聯(lián)系和內(nèi)部聯(lián)系共同構(gòu)成的關(guān)聯(lián)整體,是根據(jù)個(gè)體身心的發(fā)展規(guī)律循序漸進(jìn)的演進(jìn)過程。
道德教育基本規(guī)律包含以下哪些選項(xiàng)()
主體在社會(huì)實(shí)踐中同客體發(fā)生對象關(guān)系時(shí),發(fā)生作用的兩種尺度是()
封建主義社會(huì)的基本特征有()
道德的調(diào)節(jié)方式的特殊性主要表現(xiàn)在以下哪些方面()
道德價(jià)值判斷是以道德現(xiàn)象為對象,而道德現(xiàn)象的應(yīng)然性從屬于實(shí)然性。
促進(jìn)學(xué)生道德內(nèi)化的措施有()