單項選擇題孔子的“恕”道指的是()
A、己欲立而立人
B、己欲達而達人
C、己所不欲,勿施于人
D、人所不欲,勿施于人
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題“周禮”的核心范疇是()
A、孝
B、命
C、性
D、禮
2.單項選擇題中國倫理思想正式產(chǎn)生于()
A、堯舜禹時期
B、夏商時期
C、西周時期
D、春秋戰(zhàn)國時期
3.單項選擇題馬克思主義倫理學的根本研究方法是()
A、現(xiàn)象描述法
B、唯物辯證法
C、階級分析法
D、推己及人法
4.單項選擇題在中國古代典籍中,“倫”和“理”連用作為一個概念,最早見于()
A、《說文解字》
B、《左傳》
C、《禮記》
D、《勸學篇》
5.單項選擇題在中國古代典籍中,“道”和“德”連用作為一個概念,最早見于()
A、《說文解字》
B、《左傳》
C、《禮記》
D、《勸學篇》
最新試題
道德的調(diào)節(jié)方式的特殊性主要表現(xiàn)在以下哪些方面()
題型:多項選擇題
道德價值的普遍性有何特征()
題型:多項選擇題
道德教育基本規(guī)律包含以下哪些選項()
題型:多項選擇題
科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,而且隨著生產(chǎn)勞動的方式和范圍的改變,科技的發(fā)展也會逐漸改變?nèi)藗兌嗄撤N道德心理和道德行為。
題型:判斷題
依據(jù)何種標準進行道德評價,是道德評價能否順利進行的次要問題。
題型:判斷題
中國倫理思想是唯一一脈相承而又流傳至今的倫理思想傳統(tǒng)。
題型:判斷題
對于個體而言,恪守道德底線,建立健全防范作惡的機制,要發(fā)揮以下幾個要素的協(xié)同作用()
題型:多項選擇題
道德教育的內(nèi)涵、本質(zhì)與特征構(gòu)成了道德教育研究的中心性內(nèi)容。
題型:判斷題
道德價值是人們對是非、善惡、榮辱等價值進行選擇、認同的綜合體現(xiàn)。
題型:判斷題
關(guān)于道德信念與社會現(xiàn)實的改造下列說法正確的是()
題型:多項選擇題