OPL活動作為現(xiàn)場訓練和輔導的重要方法，它不僅能進行（）、技巧或經(jīng)驗的傳遞，還能提升員工的參與意識和榮譽感。

以下為自主改善構(gòu)思的十二法則的有（）。

持續(xù)改善活動的對象“人”的方面有（）。

下列對OPL單點課的目的和意義敘述正確的是（）。

問題改善的程序中找到問題并區(qū)分原因后應該（）。

持續(xù)自主改善活動的對象是（）。

持續(xù)改善活動的對象“機”的方面有（）。

以下是自主改善的理念的是（）。

自主改善構(gòu)思法則中變一變包含改變（）。

自主改善需要注意的問題涉及（）的一定要做好聯(lián)系確認，不準盲目行動。