單項選擇題在幼兒園中,教師為一般幼兒提供有關(guān)星星、月亮、太陽的普通知識,而為超常兒童提供有關(guān)自然科學的較復雜的系統(tǒng)知識,甚至天文學的知識。教師針對超常兒童采用的教育策略是()
A.內(nèi)容精深化
B.加速學習
C.加深學習
D.內(nèi)容新穎化
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1.單項選擇題頭腦風暴法”主要有助于發(fā)展兒童的()
A.記憶力
B.創(chuàng)造性思維
C.個性
D.注意力
2.單項選擇題發(fā)散的類別或方面是指發(fā)散性思維的()
A.獨立性
B.穩(wěn)定性
C.獨創(chuàng)性
D.變通性
3.單項選擇題關(guān)于孤獨癥的發(fā)病原因,精神分析學派觀點支持的是()
A.心因論
B.身因論
C.社會環(huán)境因素影響論
D.多因素論
4.單項選擇題強調(diào)讓多動癥兒童通過內(nèi)部語言或外部語言來控制自己的行為的是()
A.行為管理治療
B.心理治療
C.認知—行為治療
D.環(huán)境控制治療
5.單項選擇題傳統(tǒng)的語言障礙研究中,音質(zhì)、流利和清晰度方面的障礙屬于()
A.言語障礙
B.語音障礙
C.語法障礙
D.語義障礙
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一級盲是指好眼的最佳矯正視力低于()
題型:單項選擇題
圖片正著放能認出來,但倒著放就認不出來了,這反映了智力落后兒童感知覺的()。
題型:單項選擇題
哮喘病患兒病發(fā)時的癥狀不包括()。
題型:單項選擇題
口吃即()。
題型:單項選擇題
導致兒童視覺障礙的疾病因素不包括()。
題型:單項選擇題
吉爾福特在其編制的發(fā)散性思維測驗中,根據(jù)發(fā)散的新穎成分、罕見程度來測查發(fā)散性思維的()。
題型:單項選擇題
一體化教育環(huán)境中,教學目標制定時需考慮對特殊兒童進行整合式的教育,這種做法遵循的是()。
題型:單項選擇題
讓幼兒一邊觀摩示范者的言行,一邊在教師指導下逐步參與活動,實際演練有關(guān)動作,這種模仿稱()。
題型:單項選擇題
學前生理發(fā)展障礙兒童不包括()。
題型:單項選擇題
多動癥兒童經(jīng)常行動先于思維,行動不計后果,想干什么就干什么,缺乏自制自控等心理穩(wěn)定能力,這體現(xiàn)了多動癥兒童的()。
題型:單項選擇題