單項(xiàng)選擇題19世紀(jì)末20世紀(jì)初，中國學(xué)者了解和引進(jìn)西方教育學(xué)主要通過的國家是（）
A.美國
B.德國
C.法國
D.日本
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1.單項(xiàng)選擇題決定公民受教育權(quán)利的根本因素是（）
A.科學(xué)技術(shù)狀況
B.社會生產(chǎn)力水平
C.政治經(jīng)濟(jì)制度
D.文化價(jià)值觀念
2.單項(xiàng)選擇題中國古代提出“有教無類”的思想家是（）
A.孔子
B.孟子
C.茍子
D.董仲舒
3.單項(xiàng)選擇題清政府下令廢科舉、興學(xué)堂是在（）
A.1911年
B.1905年
C.1898年
D.1902年
最新試題
“捧著一顆心來，不帶半根草去”贊美的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“提倡啟發(fā)式，反對注入式”是我國教師選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的根本指導(dǎo)思想。
題型：判斷題
迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類教育史上最早的一部專門論述教育問題的著作是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)理論的研究，從教學(xué)效果的質(zhì)上看，不包括下列那種教學(xué)水平（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育“心里起源論”的代表人物是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育者和受教育者在教育活動中承擔(dān)的任務(wù)不同，但相對于其它因素而言，都處于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“啟發(fā)誘導(dǎo)”教學(xué)原則出自于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”所體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
如何理解教學(xué)過程中掌握知識與發(fā)展智能之間的關(guān)系。
題型：問答題
實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）
題型：單項(xiàng)選擇題