問答題趙阿姨今年43歲,是一名家庭主婦,有一個聰明活潑的兒子,兒子從小到大一直很聽話,并且品學(xué)兼優(yōu),深受學(xué)校老師和同學(xué)的喜愛。趙阿姨丈夫是國企的職工,收入很可觀,在外人看來,趙阿姨的生活很幸福。不料兒子在六年級時,和班上同學(xué)一起外出游玩發(fā)生意外,不幸離開了人世。趙阿姨知道后傷心欲絕,哭得昏天黑地,差點想要自殺陪兒子一起死,感覺人生失去了所有意義。一年過去了,趙阿姨始終走不出兒子去世的陰影,不愿接受現(xiàn)實。趙阿姨的丈夫看妻子的精神狀態(tài)始終沒有好轉(zhuǎn),來到社會工作機構(gòu),希望社會工作者能夠給予幫助。作為一名社會工作者,請針對趙阿姨面臨的問題,設(shè)計一份服務(wù)方案。
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如果你是這家社會工作機構(gòu)的負責(zé)人,為了改善機構(gòu)的服務(wù),你會怎么做?
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作為社會工作者,應(yīng)該如何看待單親母親家庭?
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從個人、小組、社區(qū)三個層面,分析解決淑華問題的簡要策略。
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針對小雨的情況,學(xué)校社會工作者可以采取什么樣的介入策略?
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根據(jù)增能社會工作的假設(shè),淑華的無力感是怎樣形成的?
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假如你是學(xué)校的社會工作者,針對這批特殊的群體開展服務(wù),應(yīng)該怎么介入?
題型:問答題
作為一名社會工作者,請針對趙阿姨面臨的問題,設(shè)計一份服務(wù)方案。
題型:問答題
從上述案例中分析小錦現(xiàn)在的需要。
題型:問答題
簡述確定服務(wù)目的與目標(biāo)。
題型:問答題
結(jié)合案例中描述的社區(qū)老人狀況,依據(jù)老年社會工作方法設(shè)計恰當(dāng)?shù)姆?wù)計劃。
題型:問答題