有行為才有體驗(yàn)，有體驗(yàn)才有感悟，有感悟才有升華。古詩(shī)云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，說(shuō)明體驗(yàn)式教學(xué)的重要性，那么教練員應(yīng)該怎樣進(jìn)行體驗(yàn)式教學(xué)呢？（）

訓(xùn)練老年學(xué)員應(yīng)注意哪些問(wèn)題？（）

人們表達(dá)方式不同，效果就會(huì)不同。表達(dá)最起碼的要求是口齒清晰、邏輯嚴(yán)密、合情入理、聲情并茂、果斷有力。教練員的表達(dá)有哪兩種？（）

教練員與學(xué)員的溝通從什么開(kāi)始？（）

車(chē)輛轉(zhuǎn)彎時(shí)的離心力與（）成正比。

‘波什定律’表示什么？（）

表達(dá)有三種形式：（）。

駕駛?cè)税踩{駛理念包括（）和安全防撞的理念。

老年學(xué)員的特點(diǎn)不包含（）

教練員在教學(xué)過(guò)程中不能沒(méi)有批評(píng)，但批評(píng)不是指責(zé)，更不是譏諷、嘲弄，而是一種藝術(shù)，一種責(zé)任。教練員使用批評(píng)時(shí)存在的問(wèn)題有（）