A.向同事提供無償?shù)膸椭?br/>B.向組織提出合理化建議
C.主動維護組織的利益
D.自覺、自愿、主動地做出一些有利于組織的行為
E.主動維護組織的形象
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你可能感興趣的試題
A.建立基于流程的工作分析方法
B.建立適應團隊工作的工作分析方法
C.定期回顧和適時更新
D.提倡“組織公民行為”來彌補工作說明書的不足
E.細化組織戰(zhàn)略分解
A.虛擬化組織給工作分析提出了更高的要求
B.工作分析的環(huán)境復雜化、對象單一化
C.適應科技發(fā)展趨勢更加智能化
D.由動態(tài)分析向靜態(tài)分析轉(zhuǎn)變
E.規(guī)范職位任職資格，強化細節(jié)規(guī)定
A.whom
B.why
C.how
D.what
E.who
A.教師
B.護士
C.科長
D.主管
E.律師
A.工作分析脫離企業(yè)戰(zhàn)略
B.工作分析缺乏明確的目標導向
C.工作分析缺乏相關(guān)人員的支持與配合
D.工作分析的客體不正確
E.工作分析方法技術(shù)不合理、不科學
最新試題
職位評價是確定組織中各崗位價值的過程。
工作概要是工作職責的具體表現(xiàn)形式與進一步細化。
問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。
工作說明書的管理對象包含工作說明書和相關(guān)資料。
英國數(shù)學家、發(fā)明家、現(xiàn)代計算機的創(chuàng)始人、科學管理的先驅(qū)巴貝奇。在《論機械和制造業(yè)的經(jīng)濟》一書中進一步發(fā)展了柏拉圖關(guān)于勞動分工的利益的思想，分析了分工能提高勞動生產(chǎn)率的原因。
在工作分析過程中，積極、及時、全面地提供真實的信息是職位任職者的職責。
業(yè)務流程重組的基本思想是對組織職位體系的再設(shè)計。
ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡便方法。
工作分析作為一門科學是上世紀50年代后才引入我國的。
編寫工作規(guī)范時要關(guān)注工作而非任職者本人，列出的任何資格條件必須與工作有關(guān)。