判斷題需要層次理論提示我們激勵(lì)時(shí)要把握好“度”,當(dāng)員工的低層次需要未得到滿足時(shí),不要奢望他們有更高的獻(xiàn)身精神。
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早期的工業(yè)心理學(xué)派的代表人物不包括以下哪位?()
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群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為()
題型:多項(xiàng)選擇題
群體決策過程中,為了避免群體極化,應(yīng)該采取以下哪種措施?()
題型:單項(xiàng)選擇題
以下哪個(gè)不是群體行為特征的表現(xiàn)?()
題型:單項(xiàng)選擇題
群體結(jié)構(gòu)不包括以下哪個(gè)方面?()
題型:單項(xiàng)選擇題
群體沖突的正面作用不包括以下哪個(gè)方面?()
題型:單項(xiàng)選擇題
群體沖突的原因可能包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)大五人格理論,下列哪項(xiàng)特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)?()
題型:單項(xiàng)選擇題
團(tuán)隊(duì)的作用在于()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在決策制定過程中,評估備選方案通常發(fā)生在哪個(gè)階段之后?()
題型:單項(xiàng)選擇題