正線、到發(fā)線鋼軌接頭錯牙大于3mm、聯(lián)接零配件連續(xù)失效（松動）3套以上時，必須立即進行緊固處理。

目標最終的實現(xiàn)，需要一系列具體的行動方案，可以把計劃理解成目標的具體工作的程序。

激發(fā)人的潛能包括善于尊重、善于傾聽、善于授權(quán)、善于激勵、樹立標桿、創(chuàng)建學習的氛圍。

按照作業(yè)性質(zhì)、作業(yè)區(qū)域、作業(yè)區(qū)間、交通便利程度等設(shè)置線路班組。

具備檢、修分開條件的可單獨設(shè)置檢查班組；具備養(yǎng)、修分開條件的可單獨設(shè)置線路維修班組。

班組工作的特點是“全”，企業(yè)的任何工作都要落實到班組、貫徹到班組。

（）必須按規(guī)定參加施工作業(yè)的方案布置會

在項目規(guī)模較大的時候，主管必須通過立標準、建標準來實現(xiàn)制度管人。

由于每個人的知識結(jié)構(gòu)和能力的區(qū)別，導致對于同一問題的認識很可能出現(xiàn)相應的偏差，所以良好的溝通能力是解決復雜問題的金鑰匙。

在線間距大于（）m 地段或垂直天窗內(nèi)作業(yè)可不設(shè)置隔離設(shè)施。