單項選擇題班杜拉的三因素交互作用理論中的三因素，不包括以下（）因素。
A.環(huán)境
B.教育
C.個體內(nèi)部
D.行為
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1.單項選擇題在以下的認(rèn)知學(xué)派的學(xué)習(xí)理論中，表述不正確的是（）。
A.認(rèn)知-試誤說
B.認(rèn)知-符號說
C.認(rèn)知-同化說
D.認(rèn)知-發(fā)現(xiàn)說
2.單項選擇題魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的過程包括三個同時進(jìn)行的環(huán)節(jié)，不包括以下（）環(huán)節(jié)。
A.知識的產(chǎn)生
B.知識的轉(zhuǎn)化
C.知識的獲得
D.知識的評價
3.單項選擇題學(xué)校的學(xué)習(xí)以課本知識為主，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點是（）。
A.間接經(jīng)驗為主
B.在教師指導(dǎo)下
C.學(xué)生全面發(fā)展
D.主動性與被動性并存
4.單項選擇題我們常常看到某些學(xué)生身殘志不殘，學(xué)習(xí)十分刻苦，從心理防衛(wèi)機制看，這是（）。
A.合理化
B.固執(zhí)
C.升華
D.補償
5.單項選擇題在道德性研究方面較出色的美國教育心理學(xué)家是（）。
A.班杜拉
B.皮亞杰
C.科爾伯格
D.斯陶布
最新試題
以下研究者中使用價值澄清法的有（）。
題型：多項選擇題
什么是社會助長作用和社會阻抑作用？
題型：問答題
在競爭和合作情境中，如果個人的外部行為相似，其心理狀態(tài)（）。
題型：單項選擇題
心理衛(wèi)生工作一般分為三級水平，其三級水平是（）。
題型：單項選擇題
區(qū)分道德與品德的概念，意義在于（）。
題型：多項選擇題
如果不將道德與品德加以區(qū)別，可能導(dǎo)致（）。
題型：多項選擇題
關(guān)于知識的應(yīng)用，下列哪一判斷是正確的？（）
題型：單項選擇題
橫向遷移可以進(jìn)一步地分為（）。
題型：單項選擇題
舉例說明“先行組織者”的概念和分類。
題型：問答題
群體具有以下（）特點。
題型：多項選擇題