單項選擇題在娃娃家里，教師根據需要確定樂樂作為觀察對象，觀察他在娃娃家中的各種情況，了解樂樂在游戲中的社會性發(fā)展水平。這屬于（）。
A.定點觀察法
B.參與式觀察法
C.掃描觀察法
D.追蹤觀察法
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1.單項選擇題不屬于行為主義學習理論代表人物的是（）。
A.巴甫洛夫
B.赫爾
C.苛勒
D.桑代克
2.單項選擇題在一定意義上，（）就是兒童在一種輕松愉悅的過程中內化現實道德規(guī)范的練習過程。
A.獨立游戲
B.平行游戲
C.合作游戲
D.集體游戲
3.單項選擇題“體驗、喜歡、對某件事物有興趣”等表述屬于教育活動中設定的（）。
A.認知目標
B.技能目標
C.情感態(tài)度目標
D.意志目標
4.單項選擇題教師倡議全園家長、幼兒一起參與“世界環(huán)保日”的活動，并聯系在社區(qū)工作的家長一起組織開展“我是清潔小能手”的活動，這是屬于教育活動的（）的整合。
A.活動目標
B.活動內容
C.活動方法
D.活動資源
5.單項選擇題（）是幼兒園人際互動的核心，貫穿于幼兒園的教育活動、學習活動、生活活動、游戲活動等各個環(huán)節(jié)。
A.幼幼互動
B.師幼互動
C.親子互動
D.師師互動
最新試題
以下屬于學前教育課程的性質的是（）
題型：多項選擇題
年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些
題型：判斷題
教育機構的教育是一種有目的有計劃、全面系統的對兒童進行符合年齡特點和發(fā)展規(guī)律影響的過程，比那些環(huán)境因素的影響更為科學有效。
題型：判斷題
正確的教育理念的作用是（）
題型：多項選擇題
以下屬于教育學分支的是（）
題型：單項選擇題
為保證幼兒習得一技之長，應及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。
題型：判斷題
運用操作法時要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。
題型：判斷題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
以下屬于世界學前教育的發(fā)展特征的是（）
題型：多項選擇題
游戲中兒童關注的是活動的結果而不是活動的過程。
題型：判斷題