判斷題HAZOP分析方法和其他分析方法不同,不是一個系統(tǒng)工程。()

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2.單項選擇題下列選項中,有關(guān)HAZOP分析方法,說法不正確的是()。

A.HAZOP分析方法和其他分析方法不同,是一個系統(tǒng)工程
B.HAZOP分析必須由不同專業(yè)人員組成的分析組來完成
C.HAZOP分析圖的最內(nèi)圈是工藝參數(shù)
D.HAZOP分析圖的最外圈是行動

3.單項選擇題以下選項,有關(guān)HAZOP分析方法,說法不正確的是()。

A.HAZOP分析方法和其他分析方法不同,不是一個系統(tǒng)工程
B.HAZOP分析必須由不同專業(yè)人員組成的分析組來完成
C.HAZOP分析圖的最內(nèi)圈是工藝單元或操作步驟(分析節(jié)點)
D.HAZOP分析圖的最外圈是行動

4.單項選擇題以下選項中,有關(guān)HAZOP分析方法,說法不正確的是()。

A.HAZOP分析方法是一個系統(tǒng)工程
B.HAZOP分析圖的最內(nèi)圈是工藝單元或操作步驟(分析節(jié)點)
C.HAZOP分析必須由不同專業(yè)人員組成的分析組來完成
D.HAZOP分析方法和其他分析方法一樣,是一個系統(tǒng)工程

7.單項選擇題以下選項中,HAZOP分析方法的本質(zhì),正確的是()。

A.用于辨識設(shè)計缺陷、工藝過程危害及操作性問題結(jié)構(gòu)化的分析方法
B.分析偏離設(shè)計工藝條件的偏差所導致的危險和可操作性問題
C.由各專業(yè)人員組成的分析組按規(guī)定的方式系統(tǒng)地研究每一個單元(即分析節(jié)點)
D.通過一系列的會議對工藝圖紙和操作規(guī)程進行分析

10.單項選擇題以下選項中,關(guān)于事故多米諾效應分析注意事項,說法不正確的是()。

A.多米諾效應分析是定量風險評價的有益補充
B.通過多米諾效應分析,還能充分考慮最初危險辨識階段沒有識別的那些包含多個危險源的重大事故,能修正事故后果及事故發(fā)生的概率
C.對于產(chǎn)業(yè)集聚、危險源分布集中的區(qū)域考慮多米諾效應是非常必要的
D.如果目的是進行風險評價或安全容量的計算,則不需要同時考慮多米諾效應對事故后果和頻率的影響

最新試題

以下選項中,關(guān)于編制安全評價作業(yè)指導書應做到的幾點內(nèi)容,說法不正確的是()。

題型:單項選擇題

以下選項中,不屬于過程控制文件主要內(nèi)容的是()。

題型:單項選擇題

在安全評價質(zhì)量管理和安全評價作業(yè)指導書中,安全評價的目的是為了保證安全評價過程的質(zhì)量,查找、分析和預測工程、系統(tǒng)存在的危險和有害因素及危險、危害程度。()

題型:判斷題

安全評價業(yè)務指導,專業(yè)能力指導步驟之一是了解并明確二級安全安全評價師在業(yè)務能力方面存在的不足,將要改進的行為,確定業(yè)務指導內(nèi)容。()

題型:判斷題

在安全評價業(yè)務指導過程中應遵循四個原則,以下選項中不正確的是()。

題型:單項選擇題

以下選項中,關(guān)于安全評價業(yè)務指導中,安全評價過程控制的意義,說法不正確的是()。

題型:單項選擇題

當安全技術(shù)措施與經(jīng)濟效益發(fā)生矛盾時,應優(yōu)先考慮安全技術(shù)措施上的要求,并應按一定安全技術(shù)措施等級順序選擇安全技術(shù)措施,其中,最后的選擇是()。

題型:單項選擇題

在二級安全評價師培訓課程實施的流程中,課程培訓是整個課程設(shè)計過程中的一個實質(zhì)性的階段,主要包括以下過程前期的準備工作;設(shè)定課程目標;收集信息和資料;需求分析。()

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關(guān)于安全評價業(yè)務指導的基本能力,下列不正確的是()。

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過程控制文件的主要內(nèi)容是安全評價過程控制方針目標;組織結(jié)構(gòu)及安全評價管理工作的職責和權(quán)限;描述安全評價機構(gòu)運行中涉及的重要環(huán)節(jié);安全評價過程控制管理手冊的審批、管理和修改的規(guī)定。()

題型:判斷題