A.紅色
B.綠色
C.灰色
D.白色
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A.平均數(shù)
B.中數(shù)
C.全距
D.眾數(shù)
A.0.25
B.0.5
C.0.55
D.0.75
A.2
B.3
C.6
D.8
A.離散性
B.集中性
C.變異性
D.可加性
A.正偏態(tài)分布
B.負(fù)偏態(tài)分布
C.正態(tài)分布
D.二項(xiàng)分布
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與診斷性測驗(yàn)相比,人事選拔測驗(yàn)更重視()。
下列選項(xiàng)中,采用算法解決策略的有()
從總數(shù)為100的總體中抽取容量為25的樣本,第一個(gè)隨機(jī)選取,此后每間隔4個(gè)取一個(gè),以此類推,直至取滿至25。請問該抽樣使用了什么方法?()
一個(gè)受了處分的學(xué)生因?yàn)樽隽撕檬露怀蜂N處分,該生此后做好事頻率增加。這屬于()。
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在一個(gè)2×2的實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,30個(gè)人其中15個(gè)人接受兩種實(shí)驗(yàn)處理,另外15個(gè)人接受另外兩種實(shí)驗(yàn)處理,這是什么實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?()
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原平均數(shù)為75,標(biāo)準(zhǔn)差為10,被試成績?yōu)?5,轉(zhuǎn)變?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)后,平均數(shù)為100,標(biāo)準(zhǔn)差為15的分布后,成績變?yōu)槎嗌伲浚ǎ?/p>
用刺激或指導(dǎo)語引導(dǎo)被試注意一個(gè)明確輸入源,對這一輸入源的加工與對其他輸入源的加工進(jìn)行比較,該注意研究范式是()。