A.預(yù)習(xí)教科書(shū)
B.寫(xiě)作文
C.演算習(xí)題
D.繪制圖表
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A.不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之
B.小以小成，大以大成
C.溫故而知新
D.不憤不啟，不悱不發(fā)
A.科學(xué)性與思想性相結(jié)合的原則
B.理論聯(lián)系實(shí)際原則
C.直觀性原則
D.因材施教原則
A.教學(xué)目標(biāo)與教科書(shū)內(nèi)容
B.教學(xué)計(jì)劃與課程目標(biāo)
C.課程目標(biāo)與教學(xué)大綱
D.課程標(biāo)準(zhǔn)與教科書(shū)內(nèi)容
A.學(xué)校教學(xué)計(jì)劃
B.單元教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃
C.課時(shí)計(jì)劃
D.學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃
A.交際教學(xué)法
B.案例教學(xué)法
C.項(xiàng)目教學(xué)法
D.模擬教學(xué)法
最新試題
以下屬于教學(xué)方法選擇與應(yīng)用的基本依據(jù)的有（）。
要構(gòu)建適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的課程體系，這體現(xiàn)的我國(guó)新課程的價(jià)值追求是（）。
關(guān)于個(gè)別輔導(dǎo)，以下表述錯(cuò)誤的有（）。
關(guān)于課程計(jì)劃。以下敘述錯(cuò)誤的是（）。
關(guān)于教學(xué)組織形式，以下表述不正確的有（）
以下屬于條件性課程資源的有（）。
課程總是處在不斷揚(yáng)棄的過(guò)程之中，揚(yáng)棄的過(guò)程就是課程自身螺旋上升、不斷進(jìn)步的過(guò)程，這段話說(shuō)明了制約課程發(fā)展的因素是（）。
第八次課程改革在課程內(nèi)容方面，主要要做到（）。
關(guān)于課程實(shí)施的相互適應(yīng)取向，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的有（）。
以下表述符合地方課程的有（）。