A.認(rèn)識
B.遺傳
C.培養(yǎng)
D.駕馭
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A.思維創(chuàng)新
B.管理創(chuàng)新
C.技術(shù)創(chuàng)新
D.產(chǎn)品創(chuàng)新
A.安全需求
B.歸屬與愛
C.尊重
D.自我實現(xiàn)
A.漸進(jìn)性創(chuàng)新
B.根本性革新
C.技術(shù)系統(tǒng)的變革
D.經(jīng)濟(jì)范式的變更
A.親屬關(guān)系
B.朋友關(guān)系
C.師生關(guān)系
D.戰(zhàn)友關(guān)系
A.興趣廣泛
B.語言流暢
C.反應(yīng)敏捷
D.思辨嚴(yán)密
最新試題
創(chuàng)新的超越性表現(xiàn)在（）等方面。
價值觀是對人生目的、意義的（）。
從輸出資源來看，經(jīng)濟(jì)可以分為（）。
在一個創(chuàng)造群體中，群體的創(chuàng)造意思與每個個體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系？個體的個性心理品質(zhì)對群體的創(chuàng)造意思會產(chǎn)生什么樣的影響？
從企業(yè)的層次結(jié)構(gòu)看，企業(yè)管理屬于（）層次。
和外在動機(jī)相比，內(nèi)在動機(jī)對創(chuàng)造力的影響更為重要。
思維是依賴于對研究課題的（）上，把問題的條件與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來，重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同，如何保護(hù)自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果，其具體操作辦法及程序是什么？
創(chuàng)新思維有幾個方面的含義，分別為（）。
人生的目的通常是（）。