社會(huì)工作的理論知識(shí)包含三個(gè)部分：相關(guān)學(xué)科的知識(shí)、社會(huì)工作的知識(shí)和（）。

宏觀社會(huì)工作實(shí)務(wù)則體現(xiàn)為（）、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、評(píng)估與結(jié)案等四個(gè)工作步驟。

社會(huì)工作的傳統(tǒng)手法有個(gè)案工作、群體工作和社區(qū)工作等三種。

為什么說(shuō)社會(huì)工作是適應(yīng)社會(huì)需要而產(chǎn)生和發(fā)展的？

英國(guó)伊麗莎白執(zhí)政期間，于1601年頒布了最著名的（），表明了政府對(duì)無(wú)力自供者的救濟(jì)義務(wù)，奠定了政府主持社會(huì)救濟(jì)的方式，成為各國(guó)社會(huì)救助的依據(jù)。

社會(huì)工作方法總是應(yīng)用于具體對(duì)象并旨在解決（）和滿足具體需求。

社會(huì)工作的工作者在服務(wù)單個(gè)對(duì)象、若干人士和眾多人士時(shí)各自的方法如何？

社會(huì)工作的發(fā)展歷史經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？

里士滿（Richmond）在1917年出版的《社會(huì)診斷》標(biāo)志著社會(huì)工作的誕生。

隨著實(shí)務(wù)的發(fā)展、訓(xùn)練和教育的演進(jìn)以及專(zhuān)業(yè)組織的建立，社會(huì)工作日益走向?qū)I(yè)化。其中，對(duì)于專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的討論，在社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)化中具有重要地位。請(qǐng)對(duì)社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行探討。