單項選擇題家庭等系統(tǒng)出現(xiàn)問題，往往是因為其內(nèi)部子系統(tǒng)之間功能失調(diào)或沖突，或者其與外部環(huán)境之間交換作用發(fā)生障礙。持以上觀點的是（）。
A.交換理論
B.認知理論
C.行為理論
D.系統(tǒng)理論
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1.單項選擇題某人既是教師又是丈夫，當(dāng)妻子生病時他要盡到丈夫職責(zé)而照顧好妻子，但同時他又要花費大量的時間和精力用于備課。如果好好照顧妻子就沒有時間好好備課，反之亦然。這種情況被稱為（）。
A.角色扮演
B.角色中斷
C.角色沖突
D.角色差異
2.單項選擇題人持續(xù)地與周邊環(huán)境各個層面進行交換并在交換中保持適應(yīng)，人們既改變環(huán)境亦被環(huán)境改變，當(dāng)人們經(jīng)由改變而成長并得到環(huán)境支持時就出現(xiàn)了的“交互性適應(yīng)”。（）持有上述觀點。
A.戈曼和吉特曼
B.戈曼
C.吉特曼
D.兩個都不是
3.單項選擇題平克斯（A.Pincus）和米納漢（A．Minahan）認為，人們可以獲得三類系統(tǒng)的支持。下面哪一個不是其中的一個系統(tǒng)（）。
A.非正式或原生系統(tǒng)
B.正式系統(tǒng)
C.社會系統(tǒng)
D.機構(gòu)系統(tǒng)
4.單項選擇題社會工作（）和社會政策是繼三大傳統(tǒng)方法之后被認可的專業(yè)手法。
A.行政管理
B.制度管理
C.法制建設(shè)
D.民主建設(shè)
5.單項選擇題跟進服務(wù)的重點是了解案主（）及目標實現(xiàn)情況。
A.后續(xù)想法
B.轉(zhuǎn)變后的情緒
C.現(xiàn)狀
D.認知
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英國伊麗莎白執(zhí)政期間，于1601年頒布了最著名的（），表明了政府對無力自供者的救濟義務(wù)，奠定了政府主持社會救濟的方式，成為各國社會救助的依據(jù)。
題型：單項選擇題
社會工作旨在達成三個目標：（）、預(yù)防或削弱社會問題產(chǎn)生的原因、提升社會功能。
題型：單項選擇題
就技術(shù)而言，個案工作、小組工作和社區(qū)工作等是傳統(tǒng)手法，（）也是其重要專業(yè)方法。
題型：多項選擇題
價值倫理可視為社會工作的“德”，（）可視為社會工作的“才”。
題型：單項選擇題
社會工作的發(fā)展歷史也是社會工作理論知識的重要組成部分，可以分成（）三個階段。
題型：多項選擇題
有效的社會工作者至少具有如下特點：（）不斷學(xué)習(xí)等。
題型：多項選擇題
價值倫理可以視為社會工作的“德”，服務(wù)技術(shù)可以視為社會工作的“才”，服務(wù)技術(shù)涉及（）等要素。
題型：多項選擇題
服務(wù)提供者是社會工作的要素之一。這個要素可以細化為兩個層面，即（）。
題型：多項選擇題
“人在情境中”是社會工作區(qū)別于心理學(xué)和社會學(xué)的重要知識基礎(chǔ)。
題型：判斷題
實務(wù)理論說明怎樣做，是社會工作的（）。
題型：單項選擇題