體弱兒的活動量（）逐步增加，達到鍛煉的目的。

對反復(fù)慢性腹瀉的幼兒，需要每（）個月測身高、體重一次，將結(jié)果及時通知家長，并積極配合醫(yī)院治療。

精細運動也就是小肌肉運動，主要是指對嬰幼兒雙手和手指的（）的訓(xùn)練。

制作玩教具應(yīng)以促進嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。

早操前，保育師要做好“三清”工作，不包括以下（）。

嬰幼兒的身高、體重、（）、頭圍等反映著嬰幼兒的體格發(fā)育狀況。

嬰幼兒哭鬧或者笑的時候，不要進食或者喂藥，不要給（）的嬰幼兒吃果凍、花生以及其他帶殼的堅果。

下列選項中哪一項不屬于形態(tài)指標中重要和常用的數(shù)據(jù)（）

（）是針對體弱兒、智障兒童、感統(tǒng)失調(diào)兒童等的記錄。

通過講解后，在幼兒初步建立與活動有關(guān)的表象或概念的基礎(chǔ)上，讓幼兒在教室的指導(dǎo)下進行各種身體練習，以實現(xiàn)身體鍛煉活動目標的一種方法是（）