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A.百分比和百分比分布
B.集中趨勢(shì)分析
C.因素分析
D.關(guān)系分析
A.一般技能
B.人格技能
C.專(zhuān)業(yè)技能
D.特殊技能
最新試題
問(wèn)卷法比較適合收集管理職位的工作信息。
作為一個(gè)組織應(yīng)該滿(mǎn)足這樣的條件:()。
“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的主要方面,有利于合理分配和調(diào)整資源?!边@句話(huà)表述的是職位序列設(shè)計(jì)對(duì)員工個(gè)人的作用。
在工作分析過(guò)程中,積極、及時(shí)、全面地提供真實(shí)的信息是職位任職者的職責(zé)。
職位體系診斷無(wú)需診斷組織中人員發(fā)展問(wèn)題。
工作日志不屬于觀察法的類(lèi)型。
英國(guó)數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的創(chuàng)始人、科學(xué)管理的先驅(qū)巴貝奇。在《論機(jī)械和制造業(yè)的經(jīng)濟(jì)》一書(shū)中進(jìn)一步發(fā)展了柏拉圖關(guān)于勞動(dòng)分工的利益的思想,分析了分工能提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的原因。
若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要,那么收集信息的重點(diǎn)是崗位的工作職責(zé)和特點(diǎn)。
工作分析成果應(yīng)用階段,不需要對(duì)所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。
漢代思想家王符:《潛夫論·忠貴》“德不稱(chēng)其任,其禍必酷;能不稱(chēng)其位,其殃必大?!闭撌隽说屡c才的關(guān)系,指出統(tǒng)帥與被統(tǒng)帥的關(guān)系,提出了由工作挑選人的思想。