A.尼采;黑格爾
B.姚斯;伊塞爾
C.康德;海德格爾
D.費(fèi)爾巴哈;海涅
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.注意、感知、聯(lián)想、想象、情感、理解
B.認(rèn)可、聯(lián)想、想象、感知、理解、創(chuàng)造
C.注意、感知、體驗(yàn)、想象、情感、理解
D.直覺、感知、體驗(yàn)、想象、理解、創(chuàng)造
A.郭沫若
B.矛盾
C.宗白華
D.朱光潛
A.和、道、心、樂、悟、氣
B.道、樂、心、舞、思、和
C.和、氣、心、樂、思、道
D.道、氣、心、舞、悟、和
A.主體性、差異性、審美性
B.審美性、創(chuàng)造性、獨(dú)特性
C.形象性、主體性、審美性
D.形象性、模仿行、審美行
A.別林斯基
B.美特林克
C.德謨克利特
D.柴可夫斯基
A.感知
B.聯(lián)想
C.想象
D.理解
A.高爾基
B.泰戈?duì)?br/>C.歌德
D.席勒
A.科學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)
B.哲學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)
C.哲學(xué)、美學(xué)、創(chuàng)作
D.科學(xué)、藝術(shù)、創(chuàng)作
A.卡萊爾
B.泰勒
C.狄更斯
D.柯林伍德
A.赫拉克利特
B.亞里士多德
C.德謨克利特
D.第歐根尼
最新試題
書法藝術(shù)中,形成章法最重要的是()
簡述想象力對于藝術(shù)家的重要性。
簡述現(xiàn)代設(shè)計(jì)的演變歷程。
藝術(shù)教育功能
簡述藝術(shù)家樹立創(chuàng)作意識的必要性。
傳統(tǒng)工藝美術(shù)和現(xiàn)代設(shè)計(jì)的差別是什么?
藝術(shù)作品的構(gòu)成,藝術(shù)理論史上分為橫向要素式和()
藝術(shù)構(gòu)思是藝術(shù)創(chuàng)作的中心環(huán)節(jié),簡述其發(fā)展階段。
藝術(shù)形象主要有哪幾個(gè)方面的特征?
以下()不屬于藝術(shù)風(fēng)格的基本特征。