單項選擇題程序教學法的提出者是()
A.布魯納
B.布魯姆
C.斯金納
D.奧蘇貝爾
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你可能感興趣的試題
1.單項選擇題教學史上最古老的和教學實踐中最基本的教學方法是()
A.談話法
B.講授法
C.討論法
D.練習法
2.單項選擇題圖例講解法是由()提出的
A.蘇聯(lián)的斯卡特金
B.蘇聯(lián)的達尼洛夫
C.美國的布魯姆
D.瑞士的皮亞杰
3.單項選擇題范例教學的提出者是()
A.蘇聯(lián)的凱洛夫
B.美國的布魯納
C.美國的斯金納
D.德國瓦根舍因
4.單項選擇題最早系統(tǒng)闡述現(xiàn)代意義上的教學理論是()
A.赫爾巴特的《普通教育學》
B.杜威的《民主主義與教育》
C.凱洛夫的《教育學》
D.裴斯泰洛齊的《林哈德與葛篤德》
5.單項選擇題()是最早的一部教育學書籍
A.洛克的《教育漫話》
B.盧梭的《愛彌爾》
C.夸美紐斯的《大教學論》
D.柏拉圖的《理想國》
最新試題
素質教育全面提升學生的素質,包括()。
題型:多項選擇題
中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。()
題型:判斷題
課程標準的建議部分,其內容應該包括()。
題型:多項選擇題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化?()
題型:多項選擇題
教育理念從本質上來講與教育現(xiàn)實相同。()
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為避免重復學習內容耗費時間,中小學課程課程內容的組織主要采用直線式。()
題型:判斷題
教育是成“人”的活動,教育學是成“人”的學科。()
題型:判斷題
下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結果或目標”?()
題型:多項選擇題
研究者可以使用不同的樣本來重復前人的研究,以檢驗當時的研究在當前是否還有效,或者發(fā)生哪些變化。()
題型:判斷題
智育就是知理前提或物質前提。對人的發(fā)展不起決定作用。()
題型:判斷題