我國出現(xiàn)“德育”一詞是在明末清初。

按照道德價(jià)值的載體，可以把德育手段分成哪三類？（）

德育目標(biāo)按照德育目的的構(gòu)成可分為（）

德育的核心是培養(yǎng)人的德性。

德性是指個(gè)體層面理解的道德，人之為人的內(nèi)在規(guī)定性。

“仁、義、禮、智、信”五德是儒家思想構(gòu)成的一種美德體系。

道德語言的分類可以分為哪些？（）

實(shí)踐活動(dòng)決定人的品德發(fā)展。

家庭德育在品德發(fā)展中起主導(dǎo)作用。

精神分析學(xué)派認(rèn)為道德情感發(fā)展分為本我、自我、超我。