A.要求德智體等方面全面發(fā)展
B.強調(diào)教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
C.培養(yǎng)受教育者的獨立性和創(chuàng)造精神
D.培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人
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A.各級各類學(xué)校都有自己的培養(yǎng)目標
B.培養(yǎng)目標的實現(xiàn)主要通過教學(xué)目標而達成的
C.培養(yǎng)目標是針對特定的教育對象而提出的
D.培養(yǎng)目標是教育目的的具體化
A.導(dǎo)向功能
B.激勵功能
C.選擇功能
D.控制功能
A.《關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》
B.《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》
C.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》
D.《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展十年規(guī)劃和“八五”計劃的建議》
A.所培養(yǎng)人的道德結(jié)構(gòu)
B.所培養(yǎng)人的能力結(jié)構(gòu)
C.所培養(yǎng)人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)
D.所培養(yǎng)人的政治傾向
最新試題
根據(jù)素質(zhì)的分類，素質(zhì)教育也分成不同層次，屬于素質(zhì)教育核心結(jié)構(gòu)層次的是（）。
在全面發(fā)展的教育中（）是基礎(chǔ)。
某學(xué)校校長在開會后決定在校內(nèi)推行素質(zhì)教育，他做了如下改革措施：①嚴禁學(xué)科教師給學(xué)生布置課后作業(yè)；②在校內(nèi)開展大量課外活動；③大量減少文化課課時，增加體育、藝術(shù)等課程的課時。對此，下列表述正確的是（）。
下列對馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的內(nèi)涵，理解正確的是（）。
“雙減”政策的落實體現(xiàn)了教育目的對學(xué)校教育行為具有（）。
全面發(fā)展教育的各個組成部分之間既相互獨立，又相互促進。"相互獨立”是指各育具有獨特內(nèi)涵、意義和任務(wù)，彼此之間不可替代?！跋嗷ゴ龠M”是指各育之間連接緊密，共同構(gòu)成了全面發(fā)展教育的載體。下列選項中，有關(guān)全面發(fā)展教育的各個組成部分的說法正確的是（）
教育目的作為培養(yǎng)人的總體要求，總是內(nèi)在的決定著教育的社會性質(zhì)和教育對象發(fā)展的素質(zhì)。
有關(guān)中小學(xué)勞動技術(shù)教育的說法，表述有誤的是（）
在素質(zhì)教育實施過程中，我們應(yīng)當強化普及意識，淡化教育中的（）意識。
學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的品質(zhì)，屬于（）