下列哪一項不屬于學生參與體育學習或活動的內在動因？（）

體育教學原則是一個相對完整的體系，應相互聯(lián)系，相互補充，體育教師可根據(jù)實際情況靈活的加以運用。

（）是一種主要適應小學低、中年級學生，利用低年級學生熱衷模仿、形象思維占主導等特點，進行教學的一種方法。

以下屬于體育教學顯性環(huán)境的是（）。

從體育教學評價的主體來看，體育教學評價包括（）等方面的實施測量。

“在學習與比賽中發(fā)展學生團結協(xié)作意識”，作為體育課的教學目標，這一描述應歸屬于下列哪一維度？（）

體育教師在備課基礎上，面對評委或同行陳述自己的教學構想，這一形式屬于（）。

以下對體育教學的過程描述正確的是（）。

體育課時教學目標把三維目標區(qū)分為（）三個方面。

營造良好的體育課堂氛圍的途徑有（）。