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A.所有設(shè)備,包括輔件設(shè)備,應(yīng)作為一個(gè)整體進(jìn)行編號(hào)
B.標(biāo)準(zhǔn)成套設(shè)備按設(shè)備整體進(jìn)行編號(hào)
C.非標(biāo)準(zhǔn)成套設(shè)備按設(shè)備主體及外掛設(shè)備進(jìn)行拆分編號(hào)
D.非標(biāo)準(zhǔn)成套設(shè)備,應(yīng)將所有設(shè)備進(jìn)行拆分后分別編號(hào)
A.①③②④
B.④②③①
C.③①④②
D.①②③④
A.中心/車間編號(hào)
B.設(shè)備的分類
C.單位內(nèi)部設(shè)備流水號(hào)
D.設(shè)備重要性級(jí)別
A.中心/車間編號(hào)
B.設(shè)備的分類
C.單位內(nèi)部設(shè)備流水號(hào)
D.設(shè)備重要性級(jí)別
如圖,晾楂機(jī)配電柜標(biāo)識(shí)不清晰,這種現(xiàn)象屬于八大不合理項(xiàng)中的()。
A.整理
B.整頓
C.發(fā)生源
D.困難部位
最新試題
OPL單點(diǎn)課又稱()教育。
關(guān)于OPL培訓(xùn)講解下列說(shuō)法正確的是()。
下列對(duì)OPL單點(diǎn)課的目的和意義敘述正確的是()。
下列關(guān)于OPL單點(diǎn)課敘述正確的是()。
提案改善流程開(kāi)始于提案提出,結(jié)束于()歸檔。
OPL以()、問(wèn)題點(diǎn)制作教材,內(nèi)容通俗易懂、圖文并茂簡(jiǎn)單明了,不斷豐富員工知識(shí)經(jīng)驗(yàn)技能。
TPM項(xiàng)目(二期)貫徹的三條主線是()。
OPL 關(guān)注的焦點(diǎn)是新知識(shí)、()、好技能,如何共享。
下面哪項(xiàng)是OPL單點(diǎn)課教育的目的?()
以下是自主改善的理念的是()。